Критическая ситуация сложилась в городе Дно (Псковская область). Ссылаясь на санкции и необходимость экономить, областная власть начала “реорганизацию” (а по сути - уничтожение) учебных заведений. Об этом в редакцию “Солидарности” сообщили педагоги и родители воспитанников городского Центра дополнительного образования детей (ЦДОД).
Все началось 15 октября, когда губернатор Псковской области Андрей Турчак заявил о режиме жесткой экономии в связи с действием международных санкций.
Последствия заявления вскоре ощутили педагоги дополнительного образования. Ведь одним из направлений этой “экономии” стала “филиализация” - так в области зовут будущую масштабную реорганизацию. В ее ходе одни образовательные учреждения должны стать филиалами других. При этом новоявленные филиалы лишат расчетного счета и статуса юрлица - словом, всей прежней самостоятельности. По сути дела, они исчезнут, а “лишних” работников уволят.
- Без согласия муниципального образования ни одно учреждение закрыто не будет. Дети как ходили в кружки - так и будут ходить, - заверяет начальник главного управления образования Псковской области Александр Седунов.
На практике дело обстоит иначе. Так, в городе Дно Детская школа искусств (ДШИ) столкнулась с “перспективой” стать филиалом обычной общеобразовательной школы, которая... не имеет права выдавать документ об окончании школы искусств! ДШИ является учреждением предпрофессиональной подготовки, готовящим к поступлению в специальные учебные заведения. Имея на руках документ о ее окончании, юноши и девушки могут поступать в музыкальные, художественные, хореографические училища... “Филиализация” лишит молодых людей такой возможности.
А сотрудники городского Центра дополнительного образования детей (ЦДОД) опасаются, что после реформы центр может стать филиалом той же школы искусств. При этом, по замыслу чиновников, в составе филиала останутся лишь “кружки художественно-эстетического направления”. Сохранятся ли они в дальнейшем - большой вопрос. Ведь ДШИ работает на платной основе, а в кружках центра можно заниматься бесплатно - пока.
Кроме творческих кружков в ЦДОД есть спортивные секции, компьютерный клуб, школа раннего развития, объединение юных экологов. Там занимаются 900 детей и подростков - каждый девятый житель города Дно (все население составляет 8 тыс. человек, и число это уменьшается).
Положение педагогов и образовательных учреждений усугубляет то, что плана “филиализации” никто не видел. Неизвестно, сколько людей она затронет и каким должен быть итог. Реформа может дать новый импульс оттоку населения: учителя потеряют работу, детям будет негде заниматься...
- Пока работники образовательных учреждений получают уведомления о том, что с 1 января 2015 года (либо в течение первого квартала) в связи с реорганизацией сократят либо зарплату, либо... самих работников, - сообщил “Солидарности” заместитель председателя Псковского областного совета профсоюзов Андрей Хришкевич.
Кстати, нынешняя попытка “реорганизовать” образовательные и досуговые учреждения - далеко не первая. “Скрестить” школу искусств и ЦДОД власти пытались в 2009 и 2011 годах.
- По подсчетам экономистов нашего облсовпрофа, в ближайшем будущем это начинание не сэкономит средства, а напротив, окажется убыточным, - заявляет Андрей Хришкевич. - С превращением одного образовательного учреждения в филиал другого придется менять все - от печатей до вывесок. Нужно будет менять официальную документацию, производить полнейшую реорганизацию руководства и бухгалтерии... Скажем, прежний директор становится лишь заместителем директора новой структуры. Создается общая бухгалтерия (на основе бухгалтерии базового учебного заведения) - при этом “лишние” бухгалтеры опять-таки окажутся на улице. Безработным придется платить пособия, а это вновь расходы!
Надеясь отбить натиск чиновников, педагоги уповают на поддержку Общероссийского профсоюза образования. В ЦДОД есть своя первичка, членами которой являются 64% работников. Однако, по словам Андрея Хришкевича, о забастовке говорить рано. Сейчас в городе Дно идет сбор подписей под обращением к президенту РФ. Но главное - даже не сбор подписей. Самое главное - добиться от властей области внятного объяснения предстоящей “филиализации” (со сроками, цифрами, экономическими выкладками). Власти могут объяснить свои планы и в ходе работы региональной трехсторонней комиссии. Но пока они молчат, а педагоги с горечью повторяют слова Бисмарка: “Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы”.