48% россиян считают приемлемым получать за работу от 100 до 200 тыс. рублей, сообщает РБК со ссылкой на опрос финансового маркетплейса «Сравни». Еще 19% повысили свои ожидания до 500 тыс. рублей, а 18% были согласны на сумму меньше 100 тыс. рублей.
69% респондентов отметили, что более высокая зарплата повлияла на их выбор профессии. Выбор работы как способа достичь определенного жизненного стандарта характерен для 80% опрошенных.
Чтобы получать более высокую зарплату, готовы заново учиться или повышать квалификацию 81% россиян. При этом большинство опрошенных (60%) не готовы тратить на учебу более 50 тыс. рублей. Еще 20% респондентов готовы выделить 50–100 тыс. рублей, 9% — более 500 тыс., 8% — 100–200 тыс., а 3% — 200–500 тыс. руб.
По данным сервера hh.ru, самой высокооплачиваемой профессией в России в первом полугодии 2024 года была DevOps-инженер (средняя предлагаемая зарплата — 248,1 тыс. рублей). На втором месте — Data Scientist (240 тыс. рублей), на третьем — системный аналитик (180,8 тыс. рублей). По данным сервиса, средняя зарплата по стране составляет 70–75 тыс. рублей. В числе самых низкооплачиваемых, не дотягивающих до нее, вошли дворники (32 тыс. рублей в месяц), уборщики (37 тыс. рублей), воспитатели и няни (40 тыс. рублей), и учителя (42 тыс. рублей). На показатели последних, очевидно, по-прежнему влияет существенная «вилка» зарплат в разных регионах.
«Солидарность» рассказывала об этой проблеме на примере четырех российских регионов. Ярославский педагог с высшим профессиональным образованием, стажем больше 15 лет, высшей квалификационной категорией получал при полной нагрузке чуть больше 18 тыс. рублей, в Якутии региональный МРОТ вместе с северными коэффициентами составлял 39,2 тыс. рублей. В Подмосковье, чтобы заработать среднюю зарплату в 65 тыс., преподавателю нужно работать на 1,5–2 ставки. Самые высокие учительские зарплаты в Москве, здесь средняя зарплата учителя составляет 92 тыс. рублей.
Московская областная организация профсоюза выражала солидарность с региональными коллегами в определении своей главной задачи: добиться, чтобы зарплату педагогическим работникам индексировали на основе окладов, а не путем доплат. «Доплаты носят разовый характер. А хотелось бы, чтобы увеличились ставки, причем не только педагогов, но и всех бюджетников», — уточнила позицию заместитель председателя Московской областной организации Общероссийского профсоюза образования Вера Алхимова.