Фото с сайта m24.ru
Почти полторы тысячи элитных школ из 41 региона страны участвовали в исследовании “Лучшие школы России: рейтинги и мониторинги”. Оказалось, что эффективные школы есть как в маленьких городах, так и в мегаполисах. Однако около трети учебных заведений совершенно напрасно считаются школами повышенного уровня - знаний, которые там даются, не хватит для поступления в вуз.
Агентство социальных исследований “Социальный навигатор” в рамках проекта “Лучшие школы России: рейтинги и мониторинги” 14 марта представило уже третий рейтинг лучших школ. В ходе проекта, начатого осенью 2013 года, было исследовано 1428 школ из 41 региона, что составляет 38% от всех лицеев, гимназий и школ с углубленным изучением отдельных предметов в стране. Составители рейтинга оценивали возможности индивидуального развития школьников, результаты и условия обучения, а также доступность школ.
По итогам исследования “Лучшие школы России: рейтинги и мониторинги”
- В целом наилучшие результаты показали школы Пермского края, Томской и Челябинской областей.
- Лучшие возможности для индивидуального развития учеников созданы в школах Саратовской области, Пермского и Красноярского краев.
- Наиболее высокими образовательными результатами могут гордиться школы Томской, Московской и Челябинской областей.
- Лидерами по условиям обучения стали Новосибирская, Владимирская области и Пермский край.
- Самым доступным было признано обучение в школах повышенного уровня Новгородской области, Ямало-Ненецкого автономного округа и Орловской области.
- Наивысшие учебные результаты за последний год продемонстрировали математические школы.
- Возможности индивидуального развития в наибольшей степени обеспечили ученикам школы естественно-научного профиля.
- Самые лучшие условия для обучения сложились в языковых школах.
- Наиболее доступными оказались школы естественнонаучного профиля.
Исследователи отметили, что в числе 33 школ-лидеров по сводному рейтингу представлены школы 20 регионов из 41. При этом средние показатели по регионам также очень близки между собой. Это говорит о том, что доступность образования повышенного уровня в разных регионах практически одинакова.
- Мы убедились в том, что школы небольших городов могут с успехом конкурировать со школами, расположенными в столицах регионов, - рассказал научный руководитель исследования, исполнительный директор Межрегиональной ассоциации мониторинга и статистики образования Марк Агранович. - Подтвердилось и другое интересное наблюдение: на результаты обучения и место школы в рейтинге влияет наличие в ней не только образовательных услуг, но и разных творческих кружков и спортивных секций.
Есть и неутешительные новости: для многих из “продвинутых” школ такая “марка” оказалась дутой. К примеру, в трети физико-математических школ средний балл по ЕГЭ оказался ниже 60. А в 5% физико-математических школ - ниже 50.
- Фактически эти 30% школ не могут обеспечить того уровня знаний, который необходим для обучения в вузах на физико-математических факультетах, - констатировал научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ “ВШЭ” Виктор Болотов.
Встретились и гуманитарные школы со средним баллом по русскому языку ниже 50. “Ну это уже вообще отстой”, - не сдержал эмоций Агранович.
Что удивительно, средний балл по русскому языку оказался выше всего в физико-математических школах. Впрочем, составители рейтинга предостерегли родителей от скоропалительных выводов - все-таки рейтинг не является единственным показателем эффективности учебного заведения.
Десятка лидеров
1. БУ “Югорский физико-математический лицей-интернат” (многопрофильный), г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра.
2. ГБОУ “Школа-интернат “Интеллектуал” (многопрофильная), г. Москва.
3. МОУ “Лицей № 3” (естественно-научный), г. Волгоград.
4. ГБОУ “Лицей № 1303” (естественно-научный), г. Москва.
5. МОУ “Лицей № 50” (естественно-научный), г. Саратов.
6. АОУ “ЛНИП” (математический, физико-математический), г. Королев, Московская область.
7. МАОУ “МГЛ при МаГУ” (математический, физико-математический), г. Магнитогорск, Челябинская область.
8. МАОУ “СОШ № 4 с УИМ” (математическая, физико-математическая), г. Старая Русса, Новгородская область.
9. ГАОУ ОШИ РК “Коми республиканский физико-математический лицей-интернат” (математический, физико-математический), г. Сыктывкар, Республика Коми.
10. МОУ “Дмитровская гимназия “Логос” (гуманитарная), г. Дмитров, Московская область.
Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте
Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте
Если вам не пришло письмо со ссылкой на активацию профиля, вы можете запросить его повторно