О плюсах и минусах совмещения учебы и работы

Иллюстрация сгенерирована при помощи нейросети Stable Diffusion

Почти 84% опрошенных SuperJob студентов-очников вузов убеждены, что во время учебы надо трудиться. Для 40% из них - все равно где, а для примерно 44% - только по своему профилю. Работа может обеспечить студенту и финансовую стабильность, и возможности для карьерного роста. Между тем это сопряжено и с потенциальными рисками и проблемами. Важно до принятия решения тщательно оценить требования, предъявляемые и на работе, и в вузе, и расставить приоритеты, заботясь о себе и своем времени, чтобы избежать выгорания.

Итак, каковы сильные и слабые стороны работы во время учебы? Какие возможности это предоставляет и какие угрозы несет?

SWOT-АНАЛИЗ

Сильные стороны:

Финансовая стабильность - возможность обеспечить финансовую стабильность и оплачивать проживание, обучение и другие потребности.

Развитие карьеры - возможность приобрести ценные навыки и опыт, которые будут способствовать развитию карьеры и трудоустройству по окончании вуза.

Навыки тайм-менеджмента - баланс между работой и учебой может помочь развить сильные навыки оптимальной организации своего времени, что ценно как в академической, так и в профессиональной среде.

Слабые стороны:

Академическая успеваемость - есть вероятность негативного влияния на успеваемость, если студент не сумеет эффективно совмещать учебу с работой.

Душевное здоровье - риск негативных последствий для психического здоровья студента, если он не в состоянии справляться со стрессом или уделять внимание заботе о себе.

Ограниченная доступность рабочих мест - поиск подходящей работы, которая соответствует расписанию занятий в вузе, бывает задачей непростой из-за ограниченного количества вакансий или конкуренции со стороны других претендентов.

Возможности:

Связи - общение с профессионалами в интересующей области может облегчить возможности будущего трудоустройства или наставничества.

Развитие навыка - возможности для развития навыков в таких областях, как общение, работа в команде и решение проблем.

Финансовая независимость - появление этого чувства способствует личностному росту и развитию.

Угрозы:

Выгорание - если студент не может эффективно управлять своим временем или уделять внимание заботе о себе.

Отсутствие поддержки со стороны вуза - в некоторых вузах так бывает, и это затрудняет эффективное совмещение учебы и работы.

Влияние на социальную жизнь - это возможно, если не будет хватать времени для участия во внеклассных мероприятиях или для общения с друзьями и семьей.

ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ

Позитивный сценарий - работа идеально подходит и помогает финансово. Варианты развития:

1. Вы преуспеваете на новой должности и получаете повышение: опыт работы помогает с будущими карьерными возможностями; вы можете погасить кредиты и другие расходы; семья гордится вашим трудолюбием и самоотверженностью.

2. Работа утомительна и влияет на успеваемость: вы изо всех сил пытаетесь совмещать работу и вузовские обязанности; оценки ухудшаются; вы испытываете стресс и выгорание от нагрузки.

3. Работа ведет к новым связям и сетевым возможностям: вы встречаете людей в своей области, которые могут дать совет; профессиональная сеть расширяется, открывая новые возможности; ваша уверенность растет.

Негативный сценарий - работа оказывается мошенничеством или небезопасной средой. Варианты развития:

1. Вам не платят или недоплачивают за работу: вы пытаетесь свести концы с концами; возможно, придется обратиться в суд с иском к работодателю.

2. Рабочая среда токсична и негативно влияет на психику.

3. Работа не соответствует ожиданиям и карьерным целям: вы чувствуете неудовлетворенность; эта работа не дает нужного опыта; придется искать новую, соответствующую вашим целям.

Нейтральный сценарий - работа не оказывает значимого влияния на вашу жизнь. Варианты развития:

1. Работа обеспечивает базовый доход, но не намного больше: ваше финансовое положение не изменится; успеваемость не меняется; семья и друзья вас поддерживают, но без энтузиазма.

2. Работа является временным решением до окончания учебы.

3. Работа дает возможность развивать новые навыки.

МНОГОВАРИАНТНОСТЬ

Мы предложили нейросети сделать выбор: стоит ли работать во время учебы в вузе или нет.

На основе анализа вариантов в контексте вашей предыстории и ценностей рекомендуемый выбор - поиск работы во время учебы в вузе. Хотя это и может повлиять на успеваемость, если не управлять процессом должным образом, но дает возможности для долгосрочной финансовой стабильности и карьерного роста, которые могут быть упущены из-за того, что вы не ищете работу.

Финансовая стабильность: возможность покрыть расходы на обучение, аренду жилья и на жизнь. Отсутствие работы может привести к финансовым проблемам, а то и к долгам.

Академическая успеваемость: работа может повлиять на успеваемость. Важно сбалансировать работу и учебу, чтобы гарантировать достижение академических целей.

Развитие карьеры: возможности для карьерного роста - получение опыта в желаемой области, а также профессиональных связей. Отсутствие работы грозит упущенными возможностями.

Личное благополучие: работа может привести к усилению стресса и сокращению свободного времени, а значит, повлиять на личное благополучие. Отсутствие работы и ее поиска оставляет больше времени для ухода за собой и отдыха.

Долгосрочное воздействие: работа - это положительное и долгосрочное влияние на финансовую стабильность и развитие карьеры; отказ же от совмещения учебы с работой чреват негативными долгосрочными последствиями, такими как долги или упущенные карьерные возможности.

Комментарий

Виктор Шабельник, председатель Студенческого координационного совета Общероссийского профсоюза образования:

- Ничего страшного в работе и подработке нет, главное - успевать учиться. Мы не раз проводили исследования, и они показывают, что большинство студентов так или иначе работают. Будем честны: на базовую стипендию прожить, наверное, невозможно. И ребята, естественно, ищут заработок. Причем это возможность не только заработать, но и получить дополнительные знания и компетенции, установить связи и остаться на работе по окончании вуза. Хороший студент может успеть все!

“А”-СПРАВКА

Материал создан с использованием данных, полученных при помощи приложения Rationale, которое использует искусственный интеллект на базе GPT для анализа решений. ИИ обучен на основе большого набора данных о плюсах и минусах процессов и SWOT-анализа. SWOT - комплекс исследований сильных и слабых сторон объекта/процесса, включает четыре фактора: S (strengths) - сильные стороны, W (weaknesses) - слабые стороны, O (opportunities) - возможности, T (treats) - угрозы.