Каменецкая Светлана Сергеевна

Субъект РФ и населенный пункт: Москва

Место работы: ГБОУ Школа №1370

Должность: учитель

Профсоюзная организация: ППО ГБОУ Школа №1370 Источник: https://www.solidarnost.org/contest/profledi-2022/podat-zayavku/ Центральная профсоюзная газета «Солидарность» ©

Профсоюзный стаж (полных лет): 17

Род деятельности в организации профсоюза: член профсоюза

Профессиональные достижения

•Благодарность Министерства просвещения РФ за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования;
• работа в качестве эксперта отборочного этапа ко II Региональному чемпионату JuniorSkills в Краснодарском крае в 2018 году по компетенции Лабораторный химический анализ;
• участие во Всероссийском конкурсе лучших проектов региональных/муниципальных систем организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях (сертификат);
• победитель (3 место) Международного творческого конкурса «ОЛИМП УСПЕХА-2021 (диплом);
• участие в Краевом фестивале открытых уроков «Урок XXI века» (сертификат);
• работа в качестве жюри практического этапа при проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии в 2020-2021 учебном году;
• победитель муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2020 году (грамота);
• победитель Всероссийского педагогического конкурса «Лучший образовательный ресурс» в номинации «Достижения в образовательной деятельности» (диплом);
• победитель международного педагогического конкурса «Педагогические инновации в образовании» в номинации «Обобщение педагогического опыта» (диплом);
• участник конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2020 году;
• победитель Всероссийского конкурса «Внеурочная деятельность» (диплом);
• участник I Всероссийского Форума руководителей Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста": "Национальный проект "Образование": сообщество, команда, результат"

Мини-рассказ на тему, соответствующую выбранной номинации

Я, Каменецкая Светлана Сергеевна, работаю учителем химии и биологии в школе. Мое призвание – это химия! Конечно, химия сложна: формулы, законы, реакции, цифры, превращения, задачи… Лёгких путей в химии нет. Овладеть этой наукой без кропотливого труда, терпения, усидчивости и некоторых природных способностей невозможно. Поэтому я стараюсь, чтобы детям было интересно на уроках. Моими принципами стали индивидуальный подход к каждому ребенку, стремление раскрыть именно его таланты и вызвать в нём желание к саморазвитию, самосовершенствованию. Найти общий язык с каждым учеником и не подавлять в нём инициативу – такова цель моего общения с детьми. Я стараюсь достичь той тонкой грани взаимопонимания, при которой дети видят в учителе не только наставника, но и друга, при этом не теряя к нему уважения как к старшему и как к педагогу.

Своё педагогическое кредо по вопросам отношений учителя и ученика я могу выразить словами С. Л. Соловейчика: «Нет двух отношений к ребенку — педагогического и человеческого. Есть одно, и только одно, — человеческое».

На уроках я использую различные виды учебной технологии. Особенно детям нравится составление «литературных» задач, это могут быть отрывки из художественной литературы или стихи, к которым учащиеся придумывают самостоятельно условия задач.

Совместно с учащимися мы создаем нестандартные проекты, проводим эксперименты, химические вечера и пьесы, стараясь сделать изучение химии привлекательным для учеников! Детям я предоставляю возможность побыть учителем. Они проводят различные викторины, конференции и уроки. Я создаю условия для самостоятельной деятельности и творческой активности. Дети получают не просто знания и навыки, они учатся интегрировать и применять их для получения новых знаний.

Совместно со старшеклассниками мы проводим уроки для учащихся 5-9 классов, посвященные, правильному образу жизни: «Осторожно, еда!», «Пить или не пить?», «Яды в нашей жизни». С одним из таких уроков я участвовала в съемках телепередачи «Галилео».

Здоровье – это еще один ресурс человека. Моя задача – научить детей с помощью знаний о химии сохранить свое здоровье. Правду о вреде и пользе еды дети должны узнать в школе, понимать, где химия помогает, а где - убивает.

Список проголосовавших:

1. Скопецкая Ольга Леонидовна
2. Баранчикова Марина Вячеславовна
3. Вдовенко Алексей Александрович
4. Иванова Татьяна Алексеевна
5. Колосов Федор Александрович
6. Лосенёв Виктор Петрович
7. Домнинская Татьяна
8. Ильина Галина Михайловна
9. Старовойтова Татьяна Анатольевна
10. Яровая Галина Алексеевна
11. Познер Ольга Витольдовна
12. каменецкий сергей яковлевич
13. Сюбаева Алсу Илгизяровна
14. Медведь Андрей Алексеевич
15. Татьяна Воропаева
16. Ирина
17. Мещерякова Лидия
18. Фесан Елена Юрьевна
19. Леваков Михаил Николаевич
20. Циркин Зиновий Абрамович
21. Исхакова Татьяна Сергеевна
22. Ковалева Анна Владимировна
23. Демидова Татьяна Николаевна
24. Нистратова Татьяна Михайловна
25. Воробьева Светлана Васильевна
26. Трифанова Екатерина Владимировна
27. Захарова Н.А.
28. Полонская Янина Аркадьевна
29. Жукавина Оксана Константиновна
30. Лахова Нина Викторовна
31. Малыгина Олеся Владиславовна
32. Грибкова Александра Сергеевна
33. Лобанова Мария Вячеславовна
34. Алешина Светлана Георгиевна
35. Лада Витальевна Турукина
36. Малых Ирина Игоревна
37. Симнара Меджидовна Тарикулиева
38. Варова Светлана Михайловна
39. Балашова Мария Сергеевна
40. Мишина Ирина Александровна
41. Колотиева Лариса
42. Конобеева Ирина Викторовна
43. Есина Оксана Николаевна
44. Щеверова М.П.
45. Хосянова
46. Александр Рогожкин

Количество учтенных голосов: 46