В Великобритании детей начали привлекать для оценки работы педагогов. Причем, в качестве качестве параметров используется не личное мнение ученика, а целая методика, ради обучения которых будущих оценщиков даже снимают с уроков.
Новшество уже вызввало негативную реакцию в учительской среде. Руководитель Национальной ассоциации школьных преподавателей Крис Китс публично осудила такую практику, назвав ее "формой злоупотребления детьми".
По ее словам, возможность серьезно и не без последствий оценивать работу учителя впрежде всего снизит авторитет педагога. Тем более, что ученикам надлежит информировать определенных людей именно о промахах и неудачах преподавателя. Система построена именно так, что оценивая ее деятельность уместнее употреблять слово «доносчик», нежели «наблюдатель».
Читайте нас в Яндекс.Дзен, чтобы быть в курсе последних событий
