В России впервые отмечается день наставника

Фото: Николай Федоров\архив "Солидарности"

2 марта 2026 года в России впервые отмечается День наставника. Он учрежден в знак признания особой государственной значимости наставничества и приурочен к дню подписания Указа Президента Российской Федерации «Об учреждении знака отличия «За наставничество», а также ко дню рождения великого русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского— основоположника научной педагогики в России.

Этот праздник посвящён каждому, чья профессиональная доблесть, опыт и умение передавать знания помогают молодому поколению уверенно идти вперёд, находить свое призвание и повышать престиж рабочих профессий.

Федерация независимых профсоюзов России (ФНПР) последовательно отстаивает необходимость правового и материального закрепления статуса наставника. В профсоюзах предлагают оформлять наставничество как дополнительную работу путем совмещения должностей; а также доплачивать наставнику не менее 10% от оклада за каждого обучаемого работника. ФНПР настаивает, что профорганизации должны участвовать в разработке Положения о наставничестве как приложения к коллективному договору, а также участвовать в подборе персонального состава наставников и организации процесса и контролировать меры поддержки наставников. 

В феврале в Госдуме на расширенном заседании Комитета по молодежной политике депутаты обсудили с представителями экспертного сообщества вопросы наставничества в трудовых коллективах. Заместитель председателя ФНПР Александр Шершуков, в частности, поделился результатами опроса среди 778 профсоюзных организаций на предмет включения наставничества в коллективные договоры. По результатам опроса в Минтруд были направлены предложения ФНПР по разработке методических рекомендаций в сфере наставничества. Зампред ФНПР также напомнил о результатах всероссийской профсоюзной акции, которая проводилась с июля по октябрь прошлого года под лозунгом «За достойный труд наставников». Ее идея заключалась в том, чтобы включать вышеназванные положения в различные документы социального партнёрства на уровне отраслей и регионов.

Кроме того, отдельные пункты, касающиеся развития наставничества, в результате проведения профсоюзной акции появились и в некоторых региональных трехсторонних соглашениях. В пример были приведены Татарстан, Новгородская и Волгоградская области. Как считают в ФНПР, развитию наставничества поспособствовало бы принятие соответствующих рекомендаций на уровне Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, а также популяризация этой темы со стороны государства.

Газета «Солидарность» ведет рубрику о наставничестве. В ней о профессии и о взаимоотношениях с молодыми коллегами рассказывают опытные мастера своего дела. Эти люди продолжают оставаться опорой и источником профессиональных знаний для тех, кто только начинает свой трудовой путь.